ORGANITZEM EL CENTRE ESCOLAR

Hi ha molts estudis que parlen de la comunicació entre la família y l'escola. però com podem veure, hi ha escoles que li donen més importància que altres.
Jo pense que és molt important que hi haja una bona comunicació família - escola per a l’educació global i emocional dels xiquets. Si els pares es mostren d’acord amb les normes de l’escola i respecten als professors, hi haurà una bona coherència i els xiquets s’adaptaran més fàcilment a les normes.

Però no solament parlem de les normes, si no que ha de ser de tot allò relacionat amb l’educació d’aquestos: les normes, els valors, les costums, les maneres de resoldre els conflictes, les responsabilitats, els hàbits (tant de higiene personal, com d'estudi), les habilitats socials, etc.

Per exemple, hi ha casos molt coneguts per tots, en què hi ha una clara incongruència entre les coses que li diuen als xiquets a casa i al’escola. Com per exemple:

• En l’escola: no es pega, els problemes es solucionen parlant.
• A casa: si et peguen, tu pega!

• En l’escola: tots som iguals, no hi ha diferències i tots tenim els mateixos drets.
• A casa: els immigrants aquestos, ens estan furtant el treball.

• En l’escola: hem de mostrar els nostres sentiments.
• A casa: els xics no ploren.

• En l’escola: no hi ha uns joguets ni colors determinats per a un sexe.
• A casa: les nines i el color rosa és per a les xiques i els balons de futbol i el color blau per als xics.

Aquestes confrontacions de valors i moltes més, l’únic que fan és confondre als xiquets. Per això, considere que l’acció coordinada d’aquestos dos factors és el camí a seguir per a un bon desenvolupament intel·lectual, emocional i social.

D’altra banda, els mestres han de conèixer als pares dels seus alumnes i la seua situació familiar, per així, conèixer millor als xiquets. Ja que cada xiquet pot ser un món depenent de l’entorn on estiga creixent.

La conclusió que podem extraure és que hem de fomentar la cooperació entre les famílies i els centres educatius, ja que beneficia a l’autoestima dels xiquets i millora el rendiment escolar.